Infraestructura Escolar Punta Arenas: Informe y Soluciones
Luego de que un informe técnico elaborado por un apoderado de la Escuela Juan Williams de Punta Arenas expusiera graves deficiencias en la infraestructura del establecimiento, el Servicio Local de Educación Pública (Slep) Magallanes reaccionó el pasado sábado a través de un comunicado de prensa. Este informe, que ha ganado amplia difusión, señala problemas significativos como techos con filtraciones, baños inutilizados, tableros eléctricos sin resguardo y un sistema contra incendios que no está operando adecuadamente, generando preocupación entre la comunidad educativa.
El informe técnico fue entregado a la dirección del colegio, al Slep y al Ministerio de Educación, y acompañaba registros fotográficos que daban fe de los problemas mencionados. En respuesta a estas alertas, representantes de la Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento del Slep Magallanes realizaron una visita técnica al establecimiento escolar el pasado viernes. Aunque su revisión no encontró fallas estructurales que pongan en riesgo la continuidad de la educación, se identificaron múltiples necesidades de mejora que serán abordadas de inmediato.
El Slep ha delineado un plan de intervención que incluye, entre otras acciones, el reemplazo de luces de emergencia, la reactivación de la red húmeda y reparaciones en los baños. Además, se han llevado a cabo trabajos como el cambio de cielos en salas y oficinas, así como la renovación de un tablero eléctrico en el área de educación prebásica. La inversión total en mantenimiento para el año 2025 asciende a $31 millones 393 mil, lo que refleja el compromiso de mejorar las condiciones del recinto educativo.
Entre las acciones realizadas están la reparación de goteras, la instalación de radiadores, la reposición de luminarias LED y el mantenimiento del sistema de calefacción, el cual ha recibido una inversión cercana a los $18 millones. Asimismo, se encuentra en desarrollo un proyecto para el recambio total de la cubierta del edificio, con un presupuesto estimado de $147 millones, lo que subraya la magnitud de la inversión destinada a la infraestructura escolar.
El Slep enfatizó que al asumir su gestión, realizó un catastro de la infraestructura de todos los establecimientos educativos en el territorio, evidenciando la falta de un programa de mantenimiento preventivo adecuado por parte de los sostenedores anteriores. Ante este escenario, y considerando que muchos edificios son antiguos y de alto uso, se iniciaron planes de mantenimiento preventivo y la contratación de empresas especializadas en reparaciones, además de habilitar fondos directos para que las direcciones escolares puedan resolver, de forma ágil, las necesidades menores que surjan.