Financiamiento en educación superior: ¿Se arriesga el futuro científico de Chile?
El rechazo reciente a las partidas presupuestarias destinadas a la Educación y a la Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación ha sido considerado por Osvaldo Corrales, presidente del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (Cruch), como una ocasión propicia para iniciar un nuevo diálogo con el Parlamento y el gobierno. En declaraciones a La Prensa Austral, Corrales subrayó la importancia de revisar los recortes propuestos en el presupuesto de educación superior y desarrollo científico, enfatizando que el país no puede darse el lujo de retroceder en estas áreas cruciales. Su visión es clara: mantener y reponer los recursos destinados a la educación y a la ciencia es esencial para asegurar el crecimiento y el avance del conocimiento en Chile.
El rector del Cruch, Osvaldo Corrales, ha sido enfático al señalar que la intención no es incrementar el gasto público, sino asegurar la conservación de los montos previamente aprobados para el ejercicio fiscal de 2026. Su enfoque está centrado en la necesidad de una colaboración proactiva con el gobierno en un contexto económico desafiante. “No estamos pidiendo aumento, estamos pidiendo que se mantengan los valores aprobados para poder establecer una agenda de trabajo que permita abordar el financiamiento tanto en educación superior como en ciencia, tecnología e innovación”, indicó Corrales. Este enfoque busca una solución sostenible que respete las asignaciones iniciales, cruciales para el futuro de la investigación y el desarrollo educativo.
Desde la Universidad de Magallanes, el vicerrector de Investigación, Innovación y Postgrado, Máximo Frangópulos, ha expresado su total apoyo a la postura del Cruch, destacando que los recortes presupuestarios podrían poner en peligro diversas áreas del ámbito científico. Frangópulos subrayó que es vital mantener el financiamiento para la ciencia y la investigación durante 2027 al mismo nivel que fue aprobado para 2026, alertando sobre las implicaciones negativas que podrían tener estos recortes en la continuidad de investigaciones, la renovación de equipamiento y la formación de nuevos investigadores en la región.
El contexto de la investigación científica en regiones como Magallanes y la Antártica Chilena es especialmente delicado, dado que abarca estudios críticos sobre ecosistemas australes, cambio climático y biodiversidad. Estos estudios requieren de un monitoreo constante, así como de campañas de campo a largo plazo. “Si se interrumpe este proceso, podríamos perder valiosa información científica que resulta imposible recuperar”, advirtió Frangópulos, destacando la importancia de la recopilación de datos en la comprensión de los cambios en el territorio. La continuidad de estas investigaciones es esencial para el futuro del país y de su medio ambiente.
Finalmente, el vicerrector Frangópulos hizo hincapié en la necesidad de considerar las particularidades de las universidades regionales en las discusiones presupuestarias. Es crucial asegurar que los estudiantes de posgrado cuenten con las condiciones necesarias para su formación y desarrollo, lo que incluye la oportunidad de llevar a cabo investigaciones significativas en su entorno. “Debemos garantizar que nuestros estudiantes tengan acceso a recursos y oportunidades para desarrollar sus carreras científicas dentro de la región”, concluyó, enfatizando el papel fundamental que desempeñan estas universidades en el desarrollo del conocimiento y la formación de capital humano en ciencia y tecnología.