Asistencia escolar: Cómo la Escuela O’Higgins enfrenta el reto
Con una destacada asistencia promedio del 88%, la Escuela Bernardo O’Higgins Riquelme de Punta Arenas ha implementado desde el 2023 un plan integral para abordar la problemática de la inasistencia escolar. Este esfuerzo se presenta como una respuesta a uno de los principales desafíos del sistema educativo: asegurar que tanto niños como niñas acudan regularmente a clases. La institución, que cuenta con un Índice de Vulnerabilidad Escolar del 83%, adoptó un enfoque que va más allá del simple registro de ausencias, proponiendo un acompañamiento exhaustivo a las familias para detectar y entender las causas de las faltas.
El trabajo realizado por esta escuela involucra a toda la comunidad educativa, desde docentes hasta padres y apoderados, en un esfuerzo coordinado para monitorizar a los estudiantes con ausencias reiteradas. Este seguimiento no solo busca identificar patrones de inasistencia, sino también implementar acciones de concientización y motivación que impulsen un cambio positivo en los hábitos de asistencia. Las autoridades escolares han reiterado que el presente año cuenta con diversas iniciativas que cumplen el objetivo de crear conciencia sobre la importancia de la asistencia, lo que evidentemente trasciende el ámbito académico.
“La asistencia impacta directamente en los aprendizajes, pero también en la formación de hábitos, en la construcción de vínculos y en el desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes”, expresaron los representantes de la escuela. En este sentido, se destacó la importancia de que la escuela funcione como un segundo hogar, donde los alumnos se sientan cómodos y motivados a volver cada día. Este enfoque holístico también contribuye a cultivar una cultura escolar que valora la participación activa de todos los miembros de la comunidad.
Además, la normativa vigente estipula que para la promoción escolar es necesaria una asistencia mínima del 85%. En este contexto, la Escuela Bernardo O’Higgins Riquelme hace un llamado a las familias, instándolas a fortalecer el hábito de la asistencia desde el hogar. Aunque el promedio de asistencia actual supera este mínimo requerido, las autoridades educativas son conscientes de que mantener y mejorar esta cifra a lo largo del año escolar implica un esfuerzo conjunto y sostenido.
En definitiva, la iniciativa de la Escuela Bernardo O’Higgins Riquelme no solo busca cumplir con los estándares de asistencia, sino también fomentar un entorno educativo sano y propicio para el aprendizaje. Con la colaboración de toda la comunidad educativa, la escuela se posiciona como un modelo a seguir para otras instituciones que enfrentan desafíos similares, subrayando que es fundamental seguir trabajando para que cada niño y niña pueda cumplir con su derecho a la educación.